所有热门新闻
·  黄石二中内部管理体制改革实施方案(草案)
·  三好学生的推荐材料
·  学校工会先进事迹交流材料
·  预备党员公示
·  关于对全省“创建学习型组织标兵候选单位和知识型职工标兵候选个人”进行公示的通知
·  市三八红旗手标兵——叶惠兰同志先进事迹材料
·  学习提高,团结奋进-----2001年度考核个人述职报告:周阿毛
·  从新兵到名师——市十佳青年肖雨荻同志
·  关于表彰2000/2001学年度三好学生、优秀学生干部的决定
·  以人为本,努力开创学校工会工作新局面
·  涂克美老师荣获教育系统关心下一代工作先进个人
·  最新开通黄石二中工会网站
·  倾心育桃李——记省教科研百佳个人、省优秀政治教师王基志
·  黄石二中行风建设实施意见
·  黄石二中2003年高考满分作文欣赏--宝钗鸣冤
·  学校召开九届一次教代会!
·  黄石二中八届教代会期间工会工作总结
·  学校工会从下周(2月27日)起,将对学校各办公室的卫生进行检查和评分!
当前位置:公开栏
黄石二中内部管理体制改革实施方案(草案)
2004/8/17 10:54:51 发布人:阅读11878
  黄石二中内部管理体制改革实施方案(草案)

第一章:校长负责制
第二章:教职工聘任制
第三章:结构工资制
第四章:岗位目标责任制

第一章 校长负责制

第一节 校长的权利与监督

一、校长的权利
(一)校长是学校的法人代表和行政负责人,依法主持学校的全面工作。
(二)校长对学校发展规划和工作计划的规定、规章制度的建立、教育教学改革等学校行政管理工作的重大问题,在广泛征求意见的基础上,有权作出决策。
(三)管理、指挥学校的教育教学及各项行政工作。
(四)按干部管理条例提名副校长和中层干部人选,聘任教职工。
(五)校长在政策范围内对师生进行奖励和处分。
(六)按照国家有关政策规定管理和使用教育经费。
二、对校长的监督
(一)校长对上级教育行政部门负责,接受主管部门的领导和监督。
(二)校长必须接受学校党组织的监督。干部的任免,规划的制定或变更、重大改革方案的制定、经费预算等重要事项的决策,应事先提请党委集体研究,并达成一致共识。学校党委要积极支持校长依法行使职权。
(三)校长必须接受教代会的民主监督,定期向教代会报告工作。学校发展规、重大改革方案、关系教职工切身利益的重大事项等必须 交教代会讨论通过。教代会应支持和维护校长依法行使职权。
(四)上级部门对校长的工作情况进行年度考核,学校教代会要定期对校长的工作进行评议。
(五)校长任期届满或离任要接受离任审计。

第二节 校长的职责

一、校长的岗位职责
(一)全面贯彻党和国家教育方针,坚持社会主义办学方向。
(二)根据国家的教育方针和政策法规,制定并组织实施学校的发展规划、年度工作计划及改革方案等。
(三)抓好教职工队伍建设,努力提高教职工思想素质、道德水准、业务知识水平及履行职责的能力。组织和指导学校教师接受继续教育,开展各种形式的培训活动。
(四)建立健全学校各项规章制度,抓好教风、学风、校风建设。
(五)抓好教学常规管理工作,组织学校德育、体育、卫生、美育、劳动教育、军训工作及课外教育活动。
(六)坚持勤俭办学原则,抓好学校建设,积极开展勤工俭学。
(七)配合党组织,充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人工作中的积极作用。

第二章 教职工聘任制实施办法

为了深化学校内部体制改革,建立竞争、激励、淘汰的运行机制,以增强教职工的主人翁意识和爱岗敬业精神,激发教职工的办学主动性和积极性,促进教职工更好地履行岗位职责,利于人尽其才,提高办学质量。根据《中国教育改革和发展纲要》、《教育法》、《教师法》、《劳动法》、人事部《全民所有制事业单位辞退专业技术人员和管理人员暂行管理》及《黄石市中小学内部管理体制改革试行办法》等文件精神,结合二中实际,特制定本办法。
一、聘任的原则
1、坚持整体化的原则;
2、坚持有利于学生健康成长,有利于提高教育质量,有利于学校发展的原则;
3、坚持德才兼备、任人唯贤、任人唯能的原则;
4、坚持干部“四化”及“老、中、青”三结合的阶梯结构原则;
5、坚持因事设岗、定岗定员、择优选聘的原则;
6、坚持公开、公平、公正原则。
二、聘任范围
1、一般为本校在出在岗,身体健康,符合任职条件,并愿意履行岗位职责的教职工,包括新调进的教职工和新分配的大中专毕业生。
2、根据工作需要可聘用市教师交流中心和外单位有关专业技术人员。
三、聘任条件
1、拥护党的四项基本原则,努力学习党的路线、方针、政策,遵纪守法;
2、有良好的思想道德、社会公德和师德,热爱教育工作、热爱学校、勤奋工作、严以律己,遵守学校的规章制度;服从学校的分配;
3、能为人师表,关心学生,热爱学生,做到教书育人,管理育人,服务育人,全心全意为学生服务;
4、善于学习,不断提高自己业务水平和能力,锐意创新,勇于进取;
5、能团结协作,互相尊重,互相支持,互相学习;
6、身体健康,能坚持正常工作,按学校要求按时按质按量完成任务;
7、专职教师必须具备相应学段合格学历与教师资格;
8、在学校年度考核中达“合格”及“合格”以上等级者。
四、聘任方法和步骤
1、聘任工作机构:
(1)聘任工作领导小组。领导小组由正、副校长、党委书记、纪委书记组成,组长由校长担任。
(2)领导小组下设办公室抓具体工作。办公室成员:教务主任、教科主任、教辅主任、德育主任、总务主任、体艺主任、保卫主任、工会主席、团委书记、党办主任、校办主任
办公室由校办主任和党办主任负责。
(3)聘任小组。聘任小组由领导小组及办公室成员组成。
(4)聘任小组职能。建立和完善学校各项规章制度;明确学校各级领导和教职员工的岗位职责与工作规范,组织各类人员学习,定期考核考评各类人员;根据整体优化的原则与应聘情况撰写每学年的聘任方案,公布聘任名单;由校长与受聘人员签定聘任协议书与责任书。
2、聘任工作程序
第一步,核定各处室、各年级、各学科工作人员和教学人岗位和编制,公布各处室、各年级岗位职数、任职条件、职责及工作。
第二步,考核。根据应聘人员按前一年德能勤绩综合表现,考核评优等级。
第三步,应聘人员填写《应聘自荐表》,凡逾期不交或不按规定填写《应聘自荐表》视为拒聘;
第四步,聘任处室干部;
第五步,聘任教研组长、年级组长、班主任;
第六步,各处室、各年级组、各班按其管理系统聘任科任教师,处室工作人员;
第七步,根据各方面提供的聘任人员名单、工作内容及情况,研究、讨论确定全校教职员工聘任方案;
第八步,公布聘任方案,签订受聘协议与责任书。
五、聘任形式
学校根据教职员工政治思想素质、工作态度、师德表现、工作能力与业绩等情况进行聘任。其聘任形式为:聘任、试聘、待聘、解聘、高职低聘、低职高聘。
1、聘任。学校根据聘任原则、聘任条件及德能勤绩综合表现聘任上岗。已受聘人员若因工作需要,学校可调换其工作;若受聘人员不适应工作,学校可酌情更换工作或解聘;若因受聘人员工作不负责任,学校可中途解聘。
2、试聘。对新参加工作的见习生,新调入的教职工及因某种原因不能正式聘任的教职工可以试聘,试聘期一般为半年,试聘期间,试聘人员不享受受聘人员待遇,其浮动工资按低于同职聘任人员10%-15%的标准发放。
3、待聘。对工作效果差或因身体原因(男55岁、女50岁以上,工作年限满30年提前退休的教职工除外)暂不能胜任工作或缺乏集体意识、难与其他人合作者待聘。待聘职工必须照常上班(因身体原因不能胜任工作者除外),由学校安排临时性工作和学习,如不服从,按落聘人员处理。待聘期为半年,期满后,可重新竞争上岗,如仍落聘,作辞退处理。待聘人员在待聘期间,不再保留原岗位待遇,不参加学校晋职升级;待聘期间计算连续工龄,发基本工资。
4、不聘、解聘
若有下列情况之一者,可不聘或解聘;
(1)年度考核被确定为不称职等次者;
(2)不能胜任工作或不能履行岗位职责者;
(3)无正当理由拒不服从工作安排者;
(4)故意不完成教育教学任务,给教学工作造成损失者;
(5)师德低下、体罚、变相体罚或侮辱学生造成严重影响或后果;
(6)有滥办班、滥收费、滥编印资料行为,经教育不改者;
(7)严重违反工作纪律或学校规章制度者;
(8)经双方约定者。
5、低职高聘与高职低职受聘者德能勤绩,综合表现与受聘者原评职称差距较大,采用低职高聘与高职低聘。被低职高聘与高职低聘者,享受现定职称级别工资。
六、关于拒聘与辞聘:
1、拒聘。教职工不接受学校的聘任称为拒聘。拒聘者需在学校聘任名单公布一日内递交拒聘书面报告。拒聘人员从拒聘下一月起停发工资,半年后仍未上岗者送市教师交流中心。
2、辞聘。辞聘人员应在学期前一个月向校长提出书面申请,经批准后办理有关辞聘手续,从下月起停发工资,未经批准而擅自离岗者,作自动离职处理。
七、未聘人员的安置
未聘人员指落聘、拒聘、解聘、不聘人员
对未聘人员应在作好思想工作的前提下,按下列原则安置。
1、立足于本校我自行安排。学校对未聘人员进行两次推荐安排,若两次推荐安排仍不成功,送市教师交流中心。
2、学校对未聘人员可安排参加培训学习(包括转岗培训),也可安排从事其他工作和创办经济实体,鼓励自谋职业。
3、教师培训学习,形式为:(1)自学,研究教材教法,应有6万字的自学笔记;(2)从师学习,随堂听课,应有规定时间内,授课教师签名的听课笔记。非教学人员培训学习,应有每天的工作学习日记。培训学习经考核合格者,可重新竞争上岗。
4、未聘人员应遵守学校作息时间,在学校学习或完成临时性的工作任务。不到岗的按旷工论处,连续旷工15天以上或累计30天者,予以辞退。
5、鼓励落聘人员到非教育单位择业或自谋职业,6个月以内的发给基础工资,6个月以后,工作关系移交市教师交流中心。第一年内发给75%的工资,第二年发给50%的工资,从第三年起每月发给不低于职工最低保障金的生活费,直至找到工作(包括有收入的个体工作)。
6、男55岁、女50岁以上,工作年限满30年的教职工本人自愿,经批准,可提前办理退休手续,年老多病且经鉴定不能工作的教职工可申请病退。
八、受聘人员待遇
1、受聘人员享受固定工资和校内浮动工资;
2、受聘人员享受学校福利待遇。
九、本办法由学校负责解释。

第三章 结构工资制实施办法

根据《黄石市中小学内部管理体制改革试行办法》精神,结合我校实际特制定本办法。
一、分配原则
坚持按劳分配、优质优酬、多劳多得、绩效优先的分配原则
二、结构工资的组成
结构工资=基本工资+浮动工资
浮动工资=工龄津贴+考勤津贴+基本工作量津贴+超工作量津贴
三、结构工资的发放
基本工资按月发放,浮动工资根据本方案在考评的基础上发放
四、工龄津贴的计算办法
按工资中的工龄年限每年2元
五、考勤津贴的计算办法
1、出全勤及按时参加各种集体活动的教职工每月113元
2、凡未参加各集体活动(升旗仪式、学校会议、部门会议、教研活动、微机学习、备课活动等)者除公假外,每缺一次扣6元。
3、病假每天扣叁元,事假每天扣肆元,同时在工作量津贴中按课时节数扣除工作量。
4、教师旷工一天扣拾元,上班迟到、早退累计3次作旷课一节论处。
5、职工旷工一天扣拾元,上班迟到、早退累计3次作旷工一天论处。
六、基本工作量津贴的计算办法
(一)教师
1、基本工作量津贴=(基本工作量+教案+工龄+职称系数)×综合系数
2、各科基本课时工作量分别为
语数   7/周    31.5/月
英语   8/周     36/月
理化   9/周    40.5/月
政史地生 10/周    45/月
其他学科 11/周    49.5/月
注:文科班的历史、政治与理化等同
3、职称系数分别为
高级:22   一级:20   二级:17  综合系数为:1.91
4、跨头多记教案数,每教案1.20元
5、老年教师(男55周岁、女50周岁)每月补助30元基本工作量津贴
6、中层以上干部的基本工作量津贴计算方法为
(全校教职工的基本工作量津贴的平均数)×系数
校级:系数为1
   高级职称的系数为0.95
中层:一级职称的系数为0.90
   二级职称的系数为0.85
7、职务津贴:
校级正职:120元/月  校级副职:110元/月
中层正职:100元/月  中层副职:90元/月
班主任:80元/月   年级组长:15/月
支部书记:10元/月  工会组长:10元/月
备课组长:6元/月
(二)职工
1、基本工作量津贴=(基本工作量+职称系数+岗位系数)×综合系数
基本工作量:63    综合系数:1.91
职称系数
(1)教师编制系数:高级:38   一级:25   二级:15
(2)非教师编制系列:一级:20  二级:12
高级工:15   中级工:9   初级工:6
岗位系数:
会计师:6   高级工:4
教务员、打字员、档案员、电教员、图馆员、实验员、校刊工作员、校医、助会、司机均为2,其他为1
注:职工每增加一年工龄,则在基本工作量津贴中相应增加1.91元
2、职工病、事假按天数扣除工作量
七、超工作量津贴的计算办法
(一)教师
1、每月课表课时数超出基本课时工作量的部分,高级教师每课时6.6元,一级教师每课时5.5元,二级以下的教师(含二级)每课时4.4元
2、通过教务处安排的代课,每课时仍按6.6、5.5、4.4元的标准计入超工作量津贴。
3、教师早自习、早操、晚自习的考勤以学校行政值日记载为准,早自习辅导每次1元,早操每次2元,晚自习每次10元
4、参加市级教研活动的根据记载,每次补助2元
5、课间操体育教师到场指导的每次0.50元
6、体育训练队训练7人以上(含7人)的教练每周补10课时4-7人每周补8课时,不足4人不补课时,无训练的缺一天扣两课时
7、中层以上干部的超工作量津贴按教职工的超工作量津贴的平均数计算,代课部分计算方法为:(实际节数)×6.6×0.4。
(二)职工
职工在完成本岗位职责工作外,经领导同意在上班时间之外承担学校其它工作的计算超工作量,其标准为每加一个班补助10元。
八、教师旷课三天扣除每月工作量,职工旷工三天扣除全月工作量。
九、本实施办法中各系数的调整权在校长,本实施办法未尽事宜由学校另行研究处理。

黄石二中
一九九九年十二月

第四章 岗位责任制

第一部分 中层以上干部岗位职责

党委书记岗位职责
1、负责召集委员会和全体党员大会,结合本单位情况,贯彻执行上级决议、指示,研究、党委工作。
2、认真搞好党建工作,了解分析党员和教职工的政治思想和工作、学习情况,做经常性的思想政治工作。
3、与本校行政领导保持密切联系,紧密配合和支持校长依法行使职权,协调党、政、工团几个方面的关系,充分调动各方面的积极性。
4、组织实施委员会工作计划,检查决议、制度执行情况,按要求向党委大会和上级党组织报告工作。
5、认真抓好领导班子建设工作,提高干部的政治思想素质,抓好干部理论学习,主持召开委员会和党内民主生活会、评议会,认真开展批评与自我批评,加强团结,发挥集体领导作用。
6、建立健全党委会议文规则;有关问题要召开党政联席会议讨论决定;处理重大问题前,书记和校长要及时磋商、互通情况、交换意见。

分管德育副校长岗位职责
1、在校长领导下全面贯彻党和国家的方针政策,认真执行上级党组织、教育行政部门的指示和学校行政决议。
2、负责领导和组织全校德育、体育、艺术、卫生和劳动教育工作。
3、指导德育处、共青团制定全校德育和体育工作计划,督促检查执行计划情况。
4、制定德育、体育和卫生工作各岗位职责条例和考核措施,负责以上工作人员的考评工作。
5、建立健全全校纪、校规,抓好治安保卫工作,维护教师合法权益。
6、指导、督促、检查团委会、学生会及班主任工作。
7、深入实际,指导检查工作,协助有关部门解决学生中的突出问题。
8、负责组织德育研究工作。
9、完成校长布置的其它工作。

分管行政后勤副校长岗位职责
1、在校长领导下,负责行政后勤工作,保证学校工作正常运转,不断提高服务质量。
2、负责学校财务、财产管理,坚持财务管理制度,合理使用经费,定期组织总务处搞好财产清点,维修、添置工作,勤俭办学,为教育教学服务,为师生生活服务。
3、负责学校校园建设,按上级部门的规划合理布局学校,完成好校园基本建设和净化、绿化、美化工作。
4、负责学校勤工俭学工作,积极创造条件,增收节支,不断提高经济效益和社会效益。
5、负责管理好全校教职工的生活,办好食堂围墙经济等福利事业,不断改善教职工生活福利。
6、不定期向校长报告部门工作,对学校工作提出意见和建议,并自觉接受校长的指导和监督。
7、协助校长完成其他任务。

工会主席岗位职责
1、根据校党委和上级工会的要求,主持工会委员会,制定计划,讨论研究贯彻措施,向工会小组及全体会员布置工作,组织检查,总结工会工作经验。
2、根据工会章程,组织、筹备教代会和工会委员会的选举,主持起草工作报告,向代表大会的委员会报告工作,并贯彻执行大会决议。
3、调动工会委员的积极性,建立一支热心为群众办事的积极分子队伍。
4、密切联系群众,坚持家访谈心,做教职工的思想政治工作。
5、掌握好工会经费的使用,管好工会财产。
6、积极组织开展教职工的文化娱乐活动,激发教职工的集体主义精神,提高教职工的身心素质。
7、负责教职工的计划生育工作,“一委两协”工作。

党办主任岗位职责
1、根据党委工作要求,了解学校贯彻落实党的路线、方针、政策及贯彻执行党委决议等方面的情况。
2、负责党委工作计划、决议、总结、报告等方面的行文、印发工作。
3、贯彻执行党的干部政策,具体做好干部的考察,、情况了解等工作。
4、认真搞好党的组织建设和制度建设,抓好业余党校做好党员发展工作,不断提高党员素质和党组织的战斗力。
5、组织干部、党员和全体教职工的理论学习、文件学习、加强政治思想工作。
6、认真贯彻落实党的统战政策,做好统战各方面的工作。
7、做好人事调动、调资晋级、转正定级、遗属补助、教龄津贴、职评、办理离退休手续等工作。
9、填好劳动人事、党务、职评、工资、奖励晋级的年报工作。
10、收缴党费、管理党委、党办印鉴。
12、抓好学校有关宣传、报道工作。

校长办公室主任岗位职责
1、根据校长要求或行政办公会的决议,负责起草全校性的工作计划、规划、报告、决议等文件,负责学校工作总结评估。
2、督促各处、室拟定工作计划,并检查工作的实施、总结。
3、根据校长要求或行政办公会议,检查会议决议的执行情况,负责各处室之间有关工作的组织、协调。
4、负责学校外事工作,及时处理群众的来信来访和招待工作。
5、负责学校行政上公文的核稿、打印、发送、归档。
6、做好行政会、教职工大会的筹备、会议记录。
7、负责对档案室、大小会议室、打字室、油印室、交通车、小车的管理。
8、主动与上级主管部门保持经常联系,按时完成布置的有关工作。
9、积极完成校长交给的其他任务。

德育主任岗位职责
1、协助分管校长组织教师学习贯彻《中学德育大纲》、《德育规程》等有关法规和上级有关德育工作的指示,提高全体教师对德育工作的认识。
2、根据校长提出的学期工作要点,制订全校德育工作计划,并组织实施、检查、总结。
3、领导和组织班主任工作,经常组织班主任学习理论、交流班主任工作经验,探讨班主任工作的新方法。
4、经常召开学生座谈会,了解学生思想状况,有针对性进行思想教育。
5、抓好卫生工作,组织安排学生公益劳动。
6、抓好卫生工作,组织安排学生公益劳动。
7、抓好住读生工作,领导好生活管理室的工作。
8、具体抓好学校、社会、家庭三结合教育,办好家长学校,发挥德育基地的教育作用。
9、配合教导处抓好学科的德育渗透工作。
10、配合保卫处、体艺处抓好学生的安全保卫工作工作和大型文艺活动。
11、围绕德育实验课题,组织和指导班主任有计划地实验和研究。
12、完成校长和分管校长交办的其他工作。

总务主任岗位职责
1、负责学校的财务管理工作,做到统筹安排,收支平衡,勤俭办学,为教育教学服务,为师生生活服务。
2、负责学校的财产管理工作。建立健全校舍、校产的有关及档案期检查、维修、保养好校舍校产,提高使用率,控制损坏率年度财好教学用品的添制,购运、发放工作,保证教学和办公的物质需要。
3、负责绿化、净化、美化校园,按校园规划,抓好校园基本建设,努力优化育人环境。
4、负责管理群众生活。积极创造条件做好食堂、浴室等集体福利事业,定期检查食堂工作,及时公布帐目,满足师生的吃、喝、洗等日常生活需要。协同工会安排好教工生活福利。

教务主任工作职责
1、认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,严格按照国家教委制定的课程设置标准和教学大纲的要求安排全校的教学。
2、全面负责教务工作,安排督促、检查本处工作人员的工作,努力完成学校领导布置的各项工作任务。
3、根据校长提出的学期工作计划,制订全校教学工作计划和教学常规要求,建立正常的教学秩序,检查督促教学计划的执行。
4、加强教学环节的管理,搞好教学评估,重视教育教学的研究,做好教师的考勤、考核、评聘工作。
5、做好招生、编班、实习、考核新老师等工作,加强学生的学籍管理。
6、严格考风考纪,培养合格人才。
7、加强师资队伍建设,做好教师的思想政治工作,定期组织教师参加政治学习和业务培训。
8、抽查教学各环节的落实情况,了解教学效果和存在的问题,不断改进教学管理,优化教育教学过程。
教务处副主任工作职责
1、协助主任做好教务的各项工作。
2、具体负责教学各环节管理工作。
3、建立健全的教学评估制度,具体实施教育教学方案的检查、落实和归档。
4、全面负责学籍管理,提高学生档案管理质量。
5、筹备校园网络,逐步实现教育教学管理的现代化。
6、负责教学仪器、教具、教学挂图的购制与管理。
7、负责组织会考、高考、新生入学考试的考务工作。
8、发展校际之间的业务联系,组织各学科的对外交流。
9、随时检查教师的教学和学生的学习情况以及教学计划的落实情况。
10、负责劳动技术课教学的管理工作,督促该科教师提高课堂教学质量。

教科处主任岗位职责
教科处是学校教学研究、教研活动、学科竞赛、教师进候船以及业务考核的管理机构。教科主任是在分管校长的领导下,对校长起参谋作用,其具体岗位职责是:
1、组织教师学习(集中或自学)教育教学的理论,充分认识知识经济时代下的教育思想促使老师教育观念的转变、知识的更新,提高教师自身素质。
2、组织各种形式的培训班、研讨会,加强对教育模式的探索与实践,学生学法的调查与指导,推进素质教育,培养创新能力。
3、进一步加强科研工作,组织教改实际与教研课起研究,做到目的明确,计划周密、措施具体,有松果、交流、总结或论文。
4、负责教育教学论文的征集、评选、交流和编印,每两年出版一本优秀论文集。
5、加强对“3+X”的研究,重点放在有关信息交流、课程安排,命题阅卷等方面上。
6、建立并健全教师的业务考核管理制度及时向管理提供对教师的年度考核,学科学术带头人的评选,职称评定等有关数据与意见供学校领导参与。
7、负责与省内外教研部门,各中学等对口学位建立信息交流,促进本校教研活动的开展。
8、组织为高考的考务、录取建档案工作。
9、完成学校交给的各项临时性任务。

教科处副主任岗位职责
1、协助主任做为本处室的各项工作。
2、负责教研组及备课组的教研、备课活动的正常开展,组织教研组长,备课组长制定本组的教研课题,并定期检查落实实施情况。
3、负责有关教育教学、教研教改等方面的课题及成果申报工作。
4、抓好喾产竞赛工作,做到时间、地点、人选三落实。
5、做好专业技术人员的继续教育工作
6、做好金安奖学金的发放工作。
7、做好对考试的考务工作。
8、完成学校交给的面临时性任务。

保卫处主任岗位职责
1、搞好学校的安全工作督促检查,布置、落实各项安全防范措施,主动与上级有关保卫部门取得联系,并完成其布置的工作。
2、搞好重点部位、要害部位的防范和整改工作,搞好防火、防盗,作好易燃、易爆、剧毒等物品的管理。
3、落实各部门的内保责任制和防火责任制工作,及时消除不安全因素。
4、安排好节假日值班及安全防范工作,及时处理校园各种治安刑事案件。
5、负责处理学生及教职工的偶发事件,做好临时工的登记、管理等工作。
6、负责保安人员和门卫的值班及住读学生的安全管理,作好宿舍安全防范工作。
7、制订工作计划,作好有关资料、数据的统计的报表,建好保卫工作档案。
8、注重抓学生的法制教育和宣传工作,及时做好违纪差生的转化工作。
9、注重周边环境的整治工作,加强与当地政府和公安机关的联系,确保学校育人环境的稳定。
10、完成领导交办的其他工作。

体艺处主任工作职责
1、全面贯彻党的教育方针,积极推行素质教育,领导全校体艺工作,努力完成学校领导布置的各项工作任务。
2、根据校长提出的学期工作计划,制定全校体艺工作计划和教学常规要求,配合教务处规范教学工作,检查、督促计划的执行。
3、指导体艺教改和科研工作。
4、在分管校长的领导下,积极指导学校体育课余训练和课外文艺活动。督促、检查早操、课间操、课外活动落实情况。组织、规划省级、市级、校级体艺竞赛活动。
5、组织、协调、规划、指导学校体育艺术教育场地、教学器材、设施配备工作,保管好体艺器材不受损。
6、督促、检查“国家体育锻炼标准”测验、统计工作。
7、协调、组织、管理学校高水平运动员招生、训练工作。
8、完成学校领导交办的其它工作。

图书实验电教处主任职责
1、负责学校图书、实验电教设备的购置、登记、使用、维修借用、报损等管理工作。
2、负责图书馆、实验楼工作人员的日常管理工作,提高设备、图书的利用率。
3、负责本处易燃、易爆、剧毒物品、语音、微机、书库等安全管理工作。
4、为教学和青少年科技爱好者提供必要的设备、器材、场地,搞好第二课堂活动的开展。
5、主动与上级部门取得联系,并完成所布置的任务。
6、负责本处年度考核、评模及事迹材料的整理工作。
7、完成有关统计报表工作。
8、完成学校领导临时交给的有关工作。

团委书记岗位职责
1、在党委领导下,抓好团组织的思想、组织、作风建设。
2、经常开展适合学生特点的思想教育活动。
3、争取德育处、班主任支持,选拔和培训学生干部。
4、注意发挥团员和入团积极分子的作用,促进学校团的工作正常开展。
5、指导学生会工作,领导学校少先队工作,帮助建立健全组织,充分发挥作用。
6、配合党委和学校行政抓好教工团支部和青年教师工作。
7、配合有关处室抓好学校德育工作。
8、做好青年教师的“双推”工作。
9、主动承担学校安排的其他工作。

第二部分 教育教学及行政、后勤、教辅人员岗位职责

文印员岗位职责
1、热情为广大师生服务,做到认真负责、任劳任怨。
2、熟悉业务,努力钻研业务,做到编排美观,字迹正确无误、符合规定格式。
3、所有打印件须经过办公室审批,方可打印,一律不得接受未经批准的各种印件。
4、严格遵守保密制度,对保密印件妥善保存,及时处理。对试卷等保密印件不得外传,一经发现泄密,严肃处理。
5、根据各种印件的特点和要求,按时保质保量完成。在忙季一定要保证教学工作的正常进行,在文印任务不足的时期,应服从分配,认真完成领导交给的其他任务。
6、勤俭节约,努力为学校节约纸张,减少开支。
7、遵守上下班作息制度及一切规章制度。
8、经常保持文印室的清洁卫生,及时做好各类设备的维修保养工作。

校医岗位职责
1、贯彻执行《学校卫生工作条例》,建立健全各项卫生制度,搞好医务室的各项内部管理工作。
2、每年对学生进行一次全面体检,督促学生做好眼保健操,做好防近工作。
3、及时处理治疗师生员工的小病小伤,开展常见病、多发病的防治,做好传染病的预防和管理,并做急性危重病的转院转诊工作。抓好教职工医药费审查工作。
4、指导爱国卫生运动和除害灭病活动,搞好日常清洁卫生检查、评比和公布。
5、开展健康教育,办好卫生与健康宣传专刊,开展卫生讲座,培训卫生员。

档案员岗位职责
1、档案员在办公室主任领导下开展工作,对办公室负责。
2、严格按各项规章制度办事,确保档案工作正常开展。
3、按时做好各类档案的接收、整理、归档、入库工作,并做好防火、防盗、防潮、防鼠、防光、防法、防高温、防虫工作,发现问题及时报告并妥善处理。
4、热情做好查阅档案接待工作,并如实作好记载。
5、负责学校上级来文、来函的收发和各文件资料的保管、归档、编号、传阅工作。
6、完成领导交办的其他工作。

小车司机岗位职责
1、严格按《黄石二中小车管理规定》出车。
2、负责小车的维修、保养和安全检查,保证万无一失。
3、协助办公室主任做好办公室内勤工作,
4、完成领导交办的其他工作。

生活指导教师职责
1、负责管理学生就初。每晚就初铃响后,必须逐室清查住宿人数,并督促学生学生按时就寝。
2、负责管理学生起床,每天早晨起床铃响后,应催促学生立即赶忙起床参加早锻炼,学生不得无故在寝室逗留。
3、负责管理寝室卫生。每天早晨必须督促学生做好内务,打扫寝室卫生,并要进行认真的检查,作好记载并在室外进行公布。
4、负责财产的管理,安排住读生的寝室与床位,每学期进行一次财产检查,如有损坏公物者须现成其赔偿,并报总务处维修。
5、负责安全的管理。监督各个宿舍管理员认真履行职责,不允许学生上课、上自习时在寝室逗留。中作如需回寝室者,必须进行登记,经批准后方可进入。
6、提倡文明管理,挂牌上岗。
7、不得随意离岗、串岗、有事须请假。
8、每月必须对各寝室进行一次评比。优胜者授予流动红旗。
9、经常与班主任沟通住读生情况,以取得班主任对本部门工作的支持。

班主任岗位职责
1、对学生进行思想政治和道德,教育学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国,逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向,培养学生的良好的道德品质和为实现社会主义现代化而奋斗的志向,培养学生的良好的道德品质和心理素质。教育学生遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》;重视学生的素质教育、培养学生全面发展。
2、端正教育思想,不断改进教育方法,认真贯彻实施《义务教育法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,关心保护学生的身心健康,不体罚或变相体罚学生。
3、教育学生努力完成学习任务,配合各科教师开展教育,帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法,提高学习成绩。
4、教育指导学生参加学校规定的各种活动,协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》,教育学生坚持体育锻炼,养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。
5、进行班级的日常管理,建立班级常规管理机制、指导班委会和团队工作、培养学生干部、提高学生的自理能力,把班级建设为奋发向上,团结友爱,开拓创新的先进集体。
6、负责住读生的有关管理工作。及时了解学生早晨出操、寝室卫生晚上就寝等情况。
7、积极争取家长和社会有关方面的配合,共同做好学生的思想教育工作,尤其要耐心细致地做好差笺思想教育工作。
8、关心学生的课外活动,指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱、竞赛活动,鼓励学生发展正当的兴趣和特长。
9、认真做好本班学生思想品德的评定和有关奖惩方面的工作。

教师工作职责
一、思想
1、坚持党的四项基本原则,热爱党,热爱社会主义,加强师德修养,教书育人,为人师表,共建文明校风。
2、树立教师的荣誉感主人翁精神及时代的责任感。互相帮助,团结友爱,作风正派,好学上进,服从工作需要,勇挑重俚,顾全大局,积极推进素质教育,做教育教学改革的带头人。
3、端正教育思想,热爱学生,不歧视差生,认真贯彻《教育法》。
二、教育教学
1、努力学习教育学、 心理学,熟悉中学生的心理特征,能根据教育规律,学生心理特点和本学科特点对学生进行爱国主义教育和道德品质教育,全面关心学生成长。
2、熟悉中学教学大纲,熟悉本学科整套教材。
3、刻苦钻研教材,认真把握教材内在联系,突出重点,抓住关键,分散难点,按时参加集体备课和教研活动,统一进度,研究学生,讨论教材教法,交流备流备课和授课心得。超前写好教案,教案做到“六有”,无备课教案不能上课。
4、上课做到不迟到,不早退,不拖堂,不中途离开,认真上好每一节课,注重课堂效果,提高课堂效率,优化教育教学过程,在课堂教学中既教书又育人,切忌撒手不管,在传授知识的同时注重能力的培养和学习方法的指导,教学语言力求形象、生动、简炼、准确,讲普通话,切忌“满堂灌”。
5、处理好作业。作业分量适当,通过作业的批改,评讲,使学生掌握基础知识,不断提高综合能力。
6、认真为学生答疑辅导,组织讲座和学科课外活动,有计划地培优、辅差,帮助学生在原有基础上有所提高。
7、在掌握教学大纲和教学要求的基础上,认真出好期中、期末和单元测试题,认真监考,遵守监考纪律,认真阅卷,严格评分,实事求是地填写质量分析。
8、每学期学生成绩严格按平时、期中、期末(3:3:4)计算成绩,无期中考试学科按平时、期末(4:6)计算学生成绩。
9、坚持业务自修,注意知识更新,不断提高自己业务知识水平。
10、积极进行教学改革,经常总结教育和教学的经验,不断提高和丰富自身教育教学能力,每人都应有教改专题或实验课题。
11、勇于创新,不断改进教学方法,使用现代化教学手段培养学生的思维能力和动手能力。
三、纪律
1、严格执行学校的规章制度和组织纪律,按照上课、下课、下班辅导。
2、服从分配,听从指挥,同心协力搞教育,当个人意见不能被采纳时,可以保留,但必须服从组织决定,不能无理取闹的事。
3、自觉协助学校做好安全保卫和财产管理工作,爱护公物,损公利己。
4、每天坚持办公室的卫生值日制度,认真搞好个人和环境卫生,争做文明、先进教师。

办公楼清洁人员岗位职责
一、工作范围
打扫办公楼的楼梯、走廊、会议室、大门厅、台阶、校领导办公室厕所地面及墙壁等,维护办公楼范围内一切设备、设施。
二、工作职责
1、工作认真负责,清洁卫生要干净、全面、彻底、洗手池、厕所、地面要每天冲刷拖擦,不得有污物、脏物。
2、会议室、领导办公室每周至少打扫3次,应做到室内物品存放整齐、地面干净、桌面整洁。
3、墙壁、天花板、窗下玻璃、栏杆等每周至少打扫一至两次,做到无蛛网、无污物、窗明几净。
4、完成学校交给的临时性工作。

教学楼、实验楼清洁人员岗位职责
一、工作范围
打扫教学楼走廊、厕所、楼梯、环教学楼马路、草坪及花坛等处的卫生。
二、工作职责
1、工作认真、清洁卫生要干净、全面、彻底。
2、所属范围的地面,花坛每天经常性地打扫,不得有污物、落叶。
3、天花板、墙壁、栏杆等每周至少打扫一至两次,做到无蛛网,无污物、无灰尘、干净明洁。
4、维护工作范围内的一切设备、设施,如发现异常情况要及时报总务处,及时维修或处理。
5、完成学校交给的临时性工作。

学生宿舍管理员岗位职责
一、工作范围:
打扫学生宿舍楼梯、公寓内大厅、厕所及草坪花坛处的卫生,负责本单元的安全工作。
二、工作职责:
1、工作认真负责,清洁卫生要干净、全面、彻底,洗手池、厕所、地面要每天冲刷拖擦,不得有污物、脏物。
2、大厅、洗水池、厕所、扶手每天至少一至两次,应做到室内物品存放整齐、地面干净。
教务员工作职责
1、树立全心全意为教学服务的思想,熟悉二中的教育规程。
2、按学校规定做好招生、考试、编班等工作,在教务主任指导下安排好课程总表,负责日常的调课工作,保证每节有老师上课,搞好老师的考勤记载。
3、负责收集各学科教学进度表,安排好期中、期末考试日程和监考人员,收集并整理期中、期末考试成绩登记表,收发试卷分析、总结等。
4、负责呈报教学用书、教学用品的购配计划,教师教具的发放。
5、根据教务主任意见,答复外单位给教务处的来函,热情接待来访客人。
6、分类整理并管理好教务处各类文件、资料,保持教务处的清洁卫生。
7、实现教务工作管理的现代化、科学化、规范化。
8、发展对外关系,负责与省内外省重点中学的资料、试卷的交流。
9、负责会考、高考的考务工作安排。
10、积累、保管、提供、利用教学资料,教学服务,为教师服务、为学生服务。
11、根据校长、教务主任的要求,准确提供有关资料的报表。
12、认真完成教学校长和教务主任交办的其它工作。
学籍管理员工作职责
1、认真执行省市教委重点中学学籍管理规定,按时办理新生入学手续。
2、各年级学生学籍花名册必须完整,并按时填好归档,做到无差错。
3、运用微机管理学籍,实现学籍管理现代化、科学化、规范化。
4、认真填写各年级学生的异动情况统计表,并按上级规定办理好异动手续。
5、负责各年级期中、期末、会考、高考考试成绩的统计,按时办理毕业生的毕业证书和会考合格证书。
6、填写好教务日志。
7、热情接待学生、家长来访和办理转学、复学、休学手续。
8、负责发放各年级作业薄、记分册、点名册,并收集归档。
9、负责填报《普通中学年报表》及其它有关报表。
10、根据学生升学、招工、参军等需要,具体办理学籍档案转送、移交等工作,做到交接手续清楚。
11、完成学校领导和本处负责人临时交办的其它工作任务。
保卫干事岗位职责
1、负责学校重点部位、要害部位的防范整改和检查工作。
2、负责财务室去银行取款安全问题。
3、负责学校各个部位的安全检查。
4、负责保安人员和门卫人员的考勤及节日值班、巡逻。
5、负责夜班突发事件的处理工作。
6、搞好防火、防盗、防毒,作好易燃、易爆、剧毒等物品的管理。
7、负责临时工的登记、管理等工作。
8、负责各类事故汇总上报、参予事故调查处理,建立管理事故档案。
9、负责学校治安防范宣传,提高师生安全意识。
10、完成领导交办的其他工作。
理化生实验员岗位职责
1、树立为教学服务的思想,努力学习教材和教学仪器的有关资料,熟悉各类仪器的性能、用途及保管员知识,掌握仪器维修和基本技能,会排除仪器的一般故障。
2、认真负责地搞好实验室的计划管理、帐务管理、设备管理、资料管理和实验教学工作,并及时向主管部门通报情况。
3、了解并掌握各年级教学工作计划和实验计划,根据计划作好实验准备,并按照实验通知单的要求及时准备好实验须用的仪器材料,不得耽误实验,学生的分组实验仪器须事先检查,避免给学生实验带来困难,实验中应坚守工作岗位。
4、辅导学生实验,实验后清查整理仪器,及时处理发生的问题,实验损坏的仪器应按不同性质严格执行赔偿制度。
5、积极配合学校和有关教师自制、改制教具,开放实验室,开展课外科技活动,充分发挥实验室的多功能作用。
6、妥善保管实验用品,每学期结束时要对仪器、药品等进行清理,做到帐物相符,并编 制好下学期购置计划。
7、严格执行上下班制度,认真考勤,工作时间不串岗、离岗,认真执行实验室的各项规章制度,做好安全防护工作,加强危险物品的管理,防火、防盗、节约水电,经常打扫实验室卫生,保持实验室内外清洁。
图书管理员岗位职责
1、树立全心全意为教学服务的思想,严格执行学校与图书管理工作的各项规章制度,努力搞好本职工作,积极主动热情地为师生服务。
2、根据任务、服务对象和经费,搞好书刊的采购、验收、查重、登记、分类、编目、加工、上架、注销、补缺及新书的著卡和破损图书的修补工作,做到书帐相符。
3、加强业务学习,了解馆藏,帮助读者拾索图羽,解答读者提出的有关咨询问题。
4、按期预订报刊杂志,做到准确无误。
5、搞好“借阅证”的办理工作,严格按规定办理借阅手续,每学期对每人借书进行一次复核、清理、解决遗留问题。
6、负责组织读者报告会、座谈会,搞好图书推荐和读者辅导工作,收集、整理、研究读者意见,不断改进服务工作。
7、建立健全有关图书流通,读者情况和各种必要记录努力提高图书的使用率、周转率。
8、认真做好图书馆的防火、防盗、防虫、防尘、防霉、防晒工作,经常整理、打扫保持室内清洁。
花工岗位职责
1、坚守岗位,工作认真负责,管理好校内各树木、花草、绿篱,对有意破坏绿化者,有权进行批评教育甚至赔偿罚款。
2、定期浇水、施肥、除草、灭虫、剪枝等,保证各种树木花草正常生长。
3、花房工人在工作时间里,来人员随意入内,参观者须经绿化负责人同意,方可进入。
4、花房内做到地面无杂草,各种花卉按类别存放整齐,进出锁门,加强防范,以防止盗窃事故发生,各种花卉、盆景属于公有财产,不得送人。
5、要做好各种时令花卉的培植工作,保证校门口,司令台等各处有时令鲜花的摆放。
事务长岗位职责
1、负责食堂的全面工作,建立健全各种制度,实行民主管理,定期听取工作及管理委员会的意见,不断改进工作。
2、关心食堂工作人员的思想、工作和健康情况,每年体检一次。
3、做好各种票证的领用、发放、保管工作,帐目清楚,日清月结,防遗、防盗。
4、负责食堂物资的采购、供应、保管,掌握好价格、数量、质量,严防腐烂变质物品进食堂。
5、安置消防设备,负责餐厅厨房的防火、防盗、防毒工作。
炊事员岗位职责
1、负责食堂的饭菜、开水的供。
2、提供购买粮食、蔬菜和其它食品的数量,并检查质量,防止变质食品进入厨房,生、熟分开,把好卫生关。
3、配菜、做菜注意营养卫生,不断提高烹调水平。
4、早点每天翻新样,做到色正、味鲜、准时供应。
5、每天的菜肴搭配恰当,各档次菜均有,打菜分碟。
6、每天打扫室内外卫生,保证锅台、桌面、碗械、炊具的洁净,每周末大打扫除一次,做到无鼠、无蟑螂、无蝇、生熟菜都用网罩放好,每学期末花板、窗玻璃至少打扫两次, 创造良好的环境。
7、炊事班长负责安排食堂日常工作,并负责督促检查食堂卫生,防火、防毒及其他工作。
勤杂人员岗位职责
1、不断钻研学习、逐步熟悉和掌握各科教学需要的设备规格、性能和用途。熟悉和掌握教学、办公用品、生活用品的性能和质量要求。
2、负责学校需用的教学设备,教学用品、办公用品、教学书籍、师生需用的生活设备,其他方面需用的物质和用品的采购及运输工作。
3、负责学校基建和维修用的各种材料的采购和运输工作。
4、要有主人翁精神,采购物品时,要勤跑多问。“货比三家不上当”。按照实际需要购买价廉物美的物品,采购物品如果质量低、价格高、数量多,均由事者负责退换。
5、购回的物品,要交有关人员验收签字,并及时与财会人员办理结帐手续。
6、负责完成种勤杂性工作,主动做好偶发性、临时性和突击性工作。
总务员兼水电工岗位职责
一、工作范围:
在总务主任领导下,负责学校一般事务性工段。团保证校内所有关门(含门面)的水电正常使用、管理和维修水电等设备、设施工作。保证广播室、阶梯教室、会议室的正常使用,管理和维修有关的设备、设施工作。完成学校交给的临时性工作。
二、工作职责:
1、发扬主人翁精神,不断钻研,不断学习,要逐步熟悉和掌握水电等设备、设施规格、型号、性能和用途。提高工作能力和工作水平。
2、坚守岗位,尽职尽责,加强水电等设备、设施的管理。坚持校内每天早、晚巡视制度,掌握情况,主动发现问题,并作好记载,水电设备发生故障,应及时修理不过天,杜绝浪费,保证各项工作正常进行。
3、认真搞好广播室,阶梯教室,设备的管理工作,保证教育教学工作的正常进行。
4、每两月查抄一次门面水电表,并计算好交到学校出纳手中(特殊情况另作处理),经常巡视门面用电用水情况,严防表外用电。
5、遵守电工操作规程,避免事故发生。
6、主动做好偶发性、临时性和突击性工作。
会计岗位职责
1、严格遵守、执行各项会计法规、制度,按规定建帐,做好记帐、算帐、对帐、报表工作。手续严密清楚,数字有凭有据,帐表及时准确,情况真实可靠,会计科目准确、规范、做到帐证、帐实、帐帐相符。
2、收集有关资料,认真做好年初预算编制工作,财务分析及监督,年终决算工作及时向领导汇报,有权参与编执行学校财务计划。
3、加强财务管理和监督工作,认真审核收支凭证,原始凭证必须真实、合法且手续齐全(印章刘全;有经手人、验收人或证明人;领导审批)。对不合规范的原始,会计人员有权拒绝接收。有权监督部门的资金使用及资产管理情况。
4、积极组织收入,及时结清欠款。
5、对上级主管部门来单位了解,检查财务工作,要热情接待,并负责提供有关资料,如实反映情况。
6、正确合理安排和管好学校资金。按规定严格控制开支范围和标准,发挥资金使用效益。
7、认真做好会计档案保管开花和、按照规定装订会计凭证,并加盖印章、妥善保管记帐凭证、帐簿、报表等会计档案资料,并定立卷归档。
8、会计人员调动或因故离岗,必须在主管领导和会计主管人员监交下移交,办理好有关移交工作。
出纳岗位职责
1、熟悉各项财务规章制度和开支标准,严格报销手续,原始凭证须印章齐全;有经手人、验收人或证明人;领导指示方可办理。对不合手续的单据,有权拒绝付款。
2、每月按时编制工资明细表,办理代扣款项,计算实发工资明细表。
3、认真做好现金日记帐、银行存款日记帐,定期和银行对帐,做到帐帐相符、帐实相符。月末编制“银行余额调节表”,对于未达帐项必须及时查询追收,帐目日清月结,数字准确。
4、负责办理经费领拔、支付,及时或者按期与有关单位办理往来结算。
5、严格遵守现金及票证管理制度。收入必须及时进帐,不得以“白条”抵库存现金,不得挪用现金。不开空头支票,凡因违反制度,造成的损失,应由出纳人员负责。
6、每年至少配合主管财务领导和会计对库存现金进行一次清查工作,对出现的问题,按有关规定进行处理。
7、出纳人员调动或因故离岗,必须在主管财务领导和会计主管人员监交下办理移交手续。
兼职保管员岗位职责
1、管理学校的一切固定资产,建立固定资产帐目,每学期至少清点一次,做到帐物相符。
2、对办公用品、清洁用具等低值易耗品,均应有详细收支帐册,每学期末要按类、按人进行结算、盘点,年终要进行全面结算和盘点。
3、逐步掌握各类教学用品和办公用品的月消耗量和年消耗量,要保持一定的库存量,既要保证供应,又不能过多积压。
4、建立健全物资购置、领用、调拔、保管、修理、报废、赔偿等制度,做到物资来去有数,帐目清楚。
5、办公桌椅、教室的课桌凳要按规定配齐,备用的桌、椅、其他物品,要分别存放,放置整齐,学校各处不得有破烂桌零散部件。
6、要经常清检公物,做到心中有数,尤其是学期结束前,更要认真清检各类公物(办公桌椅、教室桌凳、门窗、墙壁等)并及时写报告交总务主任,若有损坏或丢失,由使用班或部门负责赔偿。

关于实施金牌工程的意见

“金牌工程”一就是要逐步树立一支敬业精神强、业务功能底厚的竞赛辅导教师队伍,使我校各学科在各学科竞赛中再上一个新台阶,力争在国际奥赛中夺牌,在全市起示范国、全省创一流、全国争影响。
基本思路:单独设班  整体教学  分科辅导
                   提倡奉献  给予报酬  重奖结果
一、组建形式
继续保留现有高二竞赛班,新组建高一竞赛班
1、中途组建
(1)以高一上学期期中考试数、理、化三科成绩在年级前150名为基数,再经数、理、化三科考试,择选录取55人。
(2)该班学生执行淘汰补充制,即经过一段时间的学习,不适应的学生分流回原班,其它各班的优秀学生可补充到竞赛班。
(3)对于中途新组建的竞赛班,原则上在赛事结束后学生回原班。
(4)生源问题是“金牌工程”的核心部份,望班主任大力协作,确保生源。
2、入学组建
为避免各种不利因素,高一竞赛班可在新生入学时组建,其具体组建方法另定。
二、教学与培训
竞赛班的教学与培训在整个高中阶段大体上分为三个阶段
1、基础训练阶段
根据实际情况用一年半左右的时间教完高中学段的数、理、化内容,且适当加深拓宽。
2、专题培训阶段
在巩固高中教材全部知识的基础上,进行学科竞赛知识的教学和训练。
3、强化训练阶段
根据学生的个性特长以及相关学科竞赛的要求,逐步加深训练难度,以便适应全国联赛或国际大赛。
三、激励机制
竞赛重视结果,也不轻视过程,平时计报酬,结果给奖励。
1、数、理、化三科每周计一次竞赛课,每月按4次计,每次课补助40元,在4次竞赛课的范围内,实上实算,超过4次不计。
2、赛前一个月(省级以上的竞赛)每科每周加算一次,实上实算,超过8次不计。
3、经学校或年级统一安排的假期补课期间,每周计一次竞赛课(不与年级计酬重复)。
4、经教育行政部门允许的其它学科竞赛,接到竞赛通知后,各科教研组长必须具体安排好指导参赛学生人数、辅导时间及地点报教科处经同意后,原则上亦按一周一次竞赛课计报酬。
5、请本校其他教师讲课,每次课40元由该科竞赛辅导教师转附给被请教师。
6、请外校专家学者讲课,必须事前报请学校经同意后,方可具体实施。
四、保证措施
1、充分保证竞赛班的必要课时(某些活动报请学校同意后可不参加)。
2、数、理、化三科的课时比平行班课时每周多一节。
3、充分发挥学科教研组的集体力量,学校负责协调有关事宜。
4、学校有计划地安排竞赛辅导教师培训,逐步建立一支敬业精神强、业务功底厚的竞赛辅导教师队伍。
5、整个教学及竞赛过程中(在省级以上获得一、二、三等奖的外校学生的招生、转学等)辅导教师个人不能解决的问题,报请教科处,由学校负责联系解决有关事宜。
五、获励标准
1、获市级竞赛第一名奖励30元,获连续前二名的奖励50元,连续前三名的奖励70元,连续前四名的奖励90元,连续前五名的奖励100元。
2、获省一、二、三等奖的分别奖励100元、70元、30元
3、获国家一、二、三等奖的分别奖励500元、300元、200元
4、进入省集训队的奖励1000元
5、进入国家奥林匹克集训队的奖励5000元
6、在国际奥林匹克竞赛中获金、银、铜牌的分别奖励5万元、2万元、1万元。
7、参加上述省级以上学科竞赛获奖数不只一个的,按获奖累计数额给予奖励,省级、国家级奖励指由省、国家组织考试并统一阅卷不指标数的奖励。
8、为保证奖励基金发放的规范性,全体教职工要及时将自己在教育教学中取得的有关成绩、成果报教科处存档备查。
六、本意见未尽事宜由校长办公会另行解决。



 

公开栏栏目热门文章】

关闭窗口
黄石二中内部管理体制改革实施方案(草案)(2004/8/17)
三好学生的推荐材料(2003/8/30)
预备党员公示(2003/8/30)
关于表彰2000/2001学年度三好学生、优秀学生干部的决定(2003/8/30)



 
主管:湖北省黄石二中 ◆ 主办:湖北省黄石二中工会  ◆ 技术支持:湖北省黄石二中网络中心
Copyright © 2003 gh.hsez.net.cn, All Rights Reserved.